En el marco del Foro Jóvenes de la Industria Nacional que organiza en nuestra provincia ASINMET, ASINMET Joven y la Asociación de Industriales Metalúrgicos de la República Argentina (ADIMRA) en Hotel y Casino Cóndor de Guaymallén, el sector Joven de la FEM fue invitado para participar de la jornada y disertar sobre educación. La misma estuvo a cargo de la flamante presidenta del área, Carolina Martínez, que en un panel sobre capacitación y formación profesional expuso sobre “La educación desde la perspectiva de los Jóvenes FEM”.
Los conceptos de los Jóvenes FEM
“La educación es una de las más grandes deudas de la Argentina. Claramente hay un potencial enorme, lo vemos en la gran masa de profesionales prestigiosos que tenemos, pero también vemos la enorme fuga de materia gris de nuestro país”.
“Venimos postergando la educación y hoy nos estamos atrasando mucho en un mundo que no perdona estas cosas”.
“Tenemos la infraestructura y los profesionales, falta voluntad política, para que se actualicen los contenidos curriculares y sean adaptados a los requerimientos actuales del aprendizaje”.
“Para nosotros, la educación es la base para sanear todos los males de nuestro país, no se puede proyectar absolutamente nada sin un sistema educativo sólido que forme personas adaptativas, con contenidos técnicos y humanos, es decir con habilidades blandas y duras, que permitan su desenvolvimiento en cualquier contexto”.
“En la actualidad no sólo la educación formal cumple un rol importantísimo, porque la educación no tradicional, asincrónica y no formal claramente es extremadamente relevante en un mundo que ya no se rige como antes, entonces, obviamente no podemos seguir educando como lo hacemos hasta ahora. Para el mundo de hoy es fundamental educar a los alumnos para que tengan más pensamiento crítico y enseñarles a discernir la información, en vez de recordar algo de memoria. Una de las cosas más importantes que hoy tenemos que cambiar en la educación es no enseñar tanto el dato sino cómo encontrarlo y mostrarle que les sirve esa información; llegar a generar nuevas sinapsis en la educación”.
“Antes, terminabas una carrera y no te formabas nunca más. Eso ya no existe, ahora es inminente la formación y estar informado constantemente porque quedas fuera de sistema en un mundo donde la información vuela”.
“Sabemos que lo ideal sería que la educación pública integre mejor la tecnología, la robótica, la programación y las habilidades blandas. Pero también consideramos que la educación debería dar herramientas que permitan pensar soluciones que puedan mejorar mucho la calidad de vida de las personas. Debería enseñar habilidades que son fundamentales, como por ejemplo resolución de conflictos y el pensamiento crítico. Eso es fundamental para el mundo laboral de hoy y eso no lo aprendes en la escuela”.
“Hoy tenemos un sistema educativo que prepara buenos empleados, pero que no los entrena ni los motiva para ser emprendedores ni empresarios que puedan visionar ser generadores de empleo”.
“Estamos convencidos y coincidimos en que no hay manera de proyectar nada sin que las generaciones más jóvenes tengan un horizonte que le diga vamos para acá. Y ese horizonte nosotros lo vemos en la educación”.
“Sin dudas las instituciones como la nuestra tienen la responsabilidad de empujar y crear puentes para que estos cambios se produzcan. Alguien debe alzar la voz y estamos dispuestos a hacerlo. Y lo mejor de todo es que sabemos que no somos los únicos, hay muchos espacios de jóvenes en toda la provincia con la misma bandera y trabajando en sinergia en pos de un país mejor, con más y mejores oportunidades, para todos los chicos y chicas de nuestro país”.
